视觉视觉术| Fintona女孩的学学_365bet体育投注

视觉艺术

觉醒学生的想象力。

视觉艺术的目的是通过使他们思考和回应各种艺术体验来发展和培育所有学生的知识产权和创造性潜力。

鼓励学生承担风险,并在探索个人回应方面进行媒体进行实验。该方案还旨在制定良好的运动技能,批判性思维和对视觉艺术和超越美学的功能的理解。

课程能够以视觉,书面和口头方式表达,表达和表达知情的个人意见的能力和自信。此外,它有助于发展积极的自我形象,并强调通过实际艺术活动的个人的重要性。

我们的视觉艺术教师还为参考课程之外的兴趣学生提供额外的教育机会。这些包括:

 

艺术俱乐部年5到7名学校艺术队长的学生。

居住计划中的艺术家让学生有机会与专业艺术家联系。

一个游览计划让学生有机会查看原始艺术品。生活绘画课程提供给我们110岁和12名学生。

年度艺术表演,这是一个重要而传统的学生视觉文化。

 

榆树和初中

视觉艺术是我们ELC计划的一个组成部分,学习者探讨并表达了对世界的理解和观察。我们准备到第4节计划包括基于专业视觉学习空间的查询学习的PYP方法。该计划基于传统的工作室环境和多媒体工作室的触觉和新技术。


中学

年5年和6个计划包含广泛的材料和概念。学生在使用视觉语言以清楚地表达思想和观察方面的技能和概念性发展。截至7年和8岁的计划介绍了学生学习的专业流,女孩可以访问广泛的生产技术和想法。


高中

年9和10个科目为学生提供了专业学期的选修课。两年来,他们可以在绘画,印刷,纺织,摄影,雕塑和设计中选出研究。每个主题都需要学生考虑艺术的个人和文化功能。

在11年和12年内,提供了两项VCE研究:艺术和视觉通信设计。